В подростковом и молодом возрасте собственная внешность, желание быть привлекательным становятся особенно актуальным. Интенсивный рост и половое созревание изменяют телесные ощущения. Возникающие при этом диспропорции частей тела, неуклюжесть и неловкость в освоении его новых пропорций, колебания веса тела, рождают недовольство своими физическими данными. В случаях транзиторных подростковых дисморфофобий время и благоприятная среда вносят в эти переживания свои здоровые коррективы. При наличии таких неблагоприятных факторов, как нарушения отношений в семье (уход родителя из семьи, конфликты между родителями, недостаток внимания и любви к детям), социальная дезадаптация, и формирование недостаточно позитивного отношения к себе затрудняют преодоление сложностей взросления. При эндореактивной дисморфомании в силу определенных эндогенных компонентов, например, вследствие сенситивной акцентуации, эти переживания становятся стойкими. В обоих случаях психологические и социальные факторы играют важную роль в формировании личностного ресурса, компенсаторных механизмов позволяющих преодолеть возникающие сложности.

Разными исследователями обнаруживались характерные особенности личности больных с нарушениями пищевого поведения, проявлявшиеся еще в преморбидном периоде. Больным свойственны эмоциональная незрелость, гипертрофированная зависимость от родителей, склонность к навязчивым явлениям, истероидные и шизоидные черты, коммуникативные затруднения, сенситивность, обидчивость, конформность. Детям свойственны развитое чувство долга, повышенное до болезненности отношение к формальному признанию своих школьных успехов, отчетливая тенденция к достижению высших социальных стандартов (Карвасарский Б.Д., 1980). За фасадом внешней целенаправленности и успешности скрывается чувство несостоятельности, неверие в собственные силы, отсутствие состоятельности в принятии решений.
Цели и задачи психотерапии в данной клинической группе.
 
Целью психотерапии у больных данной группы является нормализация отношения к еде и пищевого поведения.
Можно выделить следующие задачи психотерапии.
1. Преодоление анозогнозического отношения к болезни.
2. Коррекция представлений об идеальном весе и способах контроля веса.
3. Формирование навыков рационального питания.
4. Осознание связи между различными психологическими факторами и возникновением, развитием и сохранением проявлений болезни, понимание психологических мотивов патологического пищевого поведения.
5. Осознание роли личностно-эмоциональных проблем в возникновении и поддержании болезни.
6. Формирование адекватной самооценки
7. Развитие личности в направлении зрелости, самостоятельности, принятия своей взрослой роли, преодоление чрезмерной зависимости от родителя.
8. Разрешение внутриличностнных конфликтов, связанных с сексуальной сферой.
9. Формирование позитивного отношения к своему телу.
10. Формирование более зрелой позиции во внутрисемейных отношениях и в межличностных отношениях в целом.